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家长如何避免过度陪伴
北京市中小学家庭教育指导师、广中附小班主任教师安雨:过度陪伴通常表现为家长在孩子学习、生活等各个方面都进行细致入微的监督和指导。例如,孩子做作业时,家长不仅全程陪同,而且经常性地打断孩子,指出其作业中的错误;...

2025-06-05

如何减少手机对儿童认知与情感的负面影响,家长如何重建“非数字化陪伴”如何避免“上瘾陷阱”
而这场关于童年的讨论,我们需要更多元的声音:如何减少手机对儿童认知与情感的负面影响,家长如何重建“非数字化陪伴”?如何避免“上瘾陷阱”?今天,我们邀请三位学子分享他们的见解。“电子爸妈”背离家庭教育本质 吕诗瑶 ...

2025-06-05

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