常德淮阳中学开展分层教学展示课活动，共研课堂实效
随着数学分层教学课题研究进入收官阶段，为全面检验研究成果、提炼实践经验，近日，常德淮阳中学数学课题组组织了分层教学展示课活动。四位教师分别以试卷讲评和专项习题课为载体，呈现了四节各具特色的分层课堂，为课题结题...
2025-06-13
让物理课堂“活”起来—茌平区振兴街道中学教学改革探索
茌平区振兴街道中学立足物理课堂教学，以“一核·三维·五阶”为框架，创建了“物理大概念统领—项目任务驱动—认知支架支撑—实践探究深化—多维评价...例如，在“杠杆原理”这一单元的教学中，教师组织学生进入菜市场，对商贩...
2025-06-13
共研劳动教育 点亮成长之光—城阳区“生活化”劳动课堂研讨活动
通过组织多样化的劳动实践活动，让学生在劳动中学会担当、懂得感恩，培养坚韧不拔的意志和团队合作精神，实现以劳养德、动以修身的教育目标。互动评课，思维碰撞 课堂展示结束后，进入互动评课环节。参与活动的教师们积极发言...
2025-06-13