常德淮阳中学开展分层教学展示课活动,共研课堂实效
随着数学分层教学课题研究进入收官阶段,为全面检验研究成果、提炼实践经验,近日,常德淮阳中学数学课题组组织了分层教学展示课活动。四位教师分别以试卷讲评和专项习题课为载体,呈现了四节各具特色的分层课堂,为课题结题...
2025-06-13
让物理课堂“活”起来—茌平区振兴街道中学教学改革探索
茌平区振兴街道中学立足物理课堂教学,以“一核·三维·五阶”为框架,创建了“物理大概念统领—项目任务驱动—认知支架支撑—实践探究深化—多维评价...例如,在“杠杆原理”这一单元的教学中,教师组织学生进入菜市场,对商贩...
2025-06-13
共研劳动教育 点亮成长之光—城阳区“生活化”劳动课堂研讨活动
通过组织多样化的劳动实践活动,让学生在劳动中学会担当、懂得感恩,培养坚韧不拔的意志和团队合作精神,实现以劳养德、动以修身的教育目标。互动评课,思维碰撞 课堂展示结束后,进入互动评课环节。参与活动的教师们积极发言...
2025-06-13