深圳市罗湖区打造智能体赋能课程设计、教师教学、师生评价—用算法绘制成长“坐标图”
智能体还可针对学生的课堂表现生成素养评价报告，引导授课教师深度了解学情，调整教学内容和方式，助力学生扬长补短。学生郑梓豪在“设计创意体育项目海报”课上，语言表达能力良好，但智能体在素养评价报告中提示，他的解决...
2025-06-09
情系乡村教育 共筑成长之路—寻乌三中赴桂竹帽中小学开展送教下乡活动_城乡_发展_教研
运用多媒体等教学手段，结合小组合作探究等形式，辅之于适时的师生互动、表扬激励，在较为愉快的学习氛围中，引领学生从知识到思维，从理论到实操，成功地突破了论述题的解答难关。跨校联合教研打破了校际壁垒，促进城乡教师...
2025-06-09
【邑学•悦读】润泽成长的数学星轨，让数学评价如春风生长—读《新课程 关键词》与教学中的实践与感悟_协商...
④ 提升教师专业能力：教师在协商中需深入分析学情，推动教学策略调整。评价实践促进教师反思，形成“学—教—评”一体化能力。3.教学实践：让评价成为师生对话的桥梁 书中强调“协商式评价需激发学生主体意识”，这一理念促使...
2025-06-09
高一年级期中成绩分析会：精准施策助力学生成长_教学_学情_分层
最后，会议提到协同育人，构建师生发展共同体。通过设立“心灵对话日”“学情反馈站”等机制，搭建常态化的沟通桥梁，实现教学相长。黄长青校长在总结讲话中提出了“四维驱动”战略，强调构建“考-教-学”的联动闭环，要求教师...
2025-06-09
一起教育科技：数据筑基·智能跃迁，打造上海教育数字化转型新引擎
十余万师生常态化使用，积累了海量真实教学场景数据。在长宁区，聚焦“活力教育”理念...支持跨班级、个体数据横向对比，基于核心指标挖掘学情差异，智能推荐差异化教学策略与重点关注学生名单，构建“数据诊断-精准施策”闭环。...
2025-06-09
沙坪坝区委书记祁美文：大力宣传“沙坪坝，老师好”用心用情帮助孩子们茁壮成长
会议强调，市委书记袁家军此次“六一”儿童节前来区调研看望师生代表，充分体现了市委、市政府对少年儿童健康成长的关心重视。全区上下要深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述精神，全面落实市委书记...
2025-06-09