北京联合大学瞄准区域发展痛点深化教育教学改革 用“学科交叉+产教融合”破题
将北京垃圾分类、老旧社区改造课题引入课堂。近年来，该校沿着课程思政、专业思政、大思政建设的内在逻辑，推动“课程门门有思政，教师人人讲育人”，深化体育、美育、劳动教育，形成“五育”并举，全员全程全方位的思政育人...
2025-06-10
立德树人 特色教育行学术研讨会在海淀区万泉小学成功举办 共探小学大思政一体化教育新路径
哲学博士、北京师范大学马克思主义学院教授、大中小学德育一体化国家教材...中国教育学会副秘书长罗滨带来《以高质量的“一校一策”实现五育融合》的报告，从新时代立德树人工程新要求、高质量“一校一策”是保障、高水平“校本...
2025-06-10
守正创新五育并举 思政教育启智润心—宜宾市小学低段“宜宾娃娃 强国有我”思政大课堂展示暨专题讲座在南溪...
2025年6月5日，宜宾市小学低段“宜宾娃娃 强国有我”网络思政大课堂展示暨专题讲座活动在南溪区长江学校举行。本次活动由宜宾市教育和体育局主办，宜宾市教育科学研究所承办，宜宾市教育信息化中心、宜宾市南溪区教育和体育局...
2025-06-10
沉浸式学习劳动精神 正定县总工会把“大思政课”融入城市公共空间
正定县总工会把“大思政课”融入城市公共空间，打造青少年劳动教育基地 沉浸式学习劳动精神 在...该基地的建成，已成为周边学校“第二课堂”，不仅为青少年提供了一个全新的学习平台，也为家长和学校开展劳动教育提供了有力支持。...
2025-06-10
用“学科交叉+产教融合”破题
将北京垃圾分类、老旧社区改造课题引入课堂。近年来，该校沿着课程思政、专业思政、大思政建设的内在逻辑，推动“课程门门有思政，教师人人讲育人”，深化体育、美育、劳动教育，形成“五育”并举，全员全程全方位的思政育人...
2025-06-10
江苏建筑职业技术学院：“劳动+”思政融合创新 五育融合筑就青春蓝图
智能制造学院的“首届汽车文化节”活动，让100余名汽车专业学子在72小时内，通过发动机拆装、AI绘图等劳动实践项目实现“做中学”，通过“基础实训-创新设计-社会服务”三阶递进，将废旧零件转化为教学资源，让实训车间变身...
2025-06-10
地方高校善用“大思政课”建设的三重维度
创新劳动实践，打造多元化新品牌，着力打造学校统一领导，各部门各司其职，二级学院上下联动、广大干部齐抓共管、全校师生共同参与的大思政工作格局，通过五育融合的理念贯穿于教育活动的全过程以实现目标相互之间的深度融合，...
2025-06-10
梁永图 付国柱：“大思政”视域下高校后勤高质量育人创新机制研究
“大思政”视域下 高校后勤高质量育人创新机制研究 梁永图 付国柱 摘 要 高校后勤不仅是高校治理体系的枢纽保障系统，也是“大思政”工作体系中不可或缺的隐性教育载体，对实施新时代立德树人工程具有重要意义。后勤服务场景因...
2025-06-10
以人工智能赋能高校“精准思政”
全面实现思政课程与课程思政的有机结合，同时兼顾第二课堂，实现教学、...第二课堂作为五育并举的重要组成部分，已成为高校思想政治教育的有效载体，习近平总书记强调要重视第二课堂建设，以实践育人帮助学生认识国情、了解社会。...
2025-06-10