教育部、中宣部启动实施全国青少年学生读书行动五大工程
支持各地创新探索深入实施青少年学生读书行动的特色...鼓励青少年学生阅读后进行深度思考，以抄录金句、文学创作、戏剧表演、演示实验、发明创造等多种方式展示思考成果，在书香浸润中提升思想境界、增强思维能力、树立远大志向。...
2025-06-08
戏剧教育：为戏剧艺术可持续发展注入活力
“要以专业为引领，持续夯实戏剧教育理论的根基”“要以团结为纽带，凝聚戏剧教育产生合力”“要以创新为动力，探索戏剧教育的新模式”…近日，中国剧协戏剧教育专业委员会成立后的第一次...培育基层戏剧骨干，提供戏剧创作辅导...
2025-06-08
以戏剧为笔 书写湾区文化交流新篇章
这些作品凝聚了创作、演职人员的智慧和汗水，他们在台前幕后坚持守正创新...备受欢迎的歌舞剧《猫神在故宫》剧组走进澳门培正中学，导演和演员通过剧中歌曲演唱、幕后创作故事分享、游戏互动等方式，激发学生对中华优秀传统文化的...
2025-06-08
教育部、中宣部联合推进全国青少年学生读书行动五大工程
探索将阅读指数纳入学生综合素质评价体系，开展青少年学生阅读素养监测，...鼓励青少年学生阅读后进行深度思考，以抄录金句、文学创作、戏剧表演、演示实验、发明创造等多种方式展示思考成果，在书香浸润中提升思想境界、增强思维...
2025-06-08
5大工程！教育部、中宣部深入实施全国青少年学生读书行动
支持各地创新探索深入实施青少年学生读书行动的特色...鼓励青少年学生阅读后进行深度思考，以抄录金句、文学创作、戏剧表演、演示实验、发明创造等多种方式展示思考成果，在书香浸润中提升思想境界、增强思维能力、树立远大志向。...
2025-06-08
教育部办公厅 中央宣传部办公厅关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知
探索将阅读指数纳入学生综合素质评价体系，开展青少年学生阅读素养监测，...鼓励青少年学生阅读后进行深度思考，以抄录金句、文学创作、戏剧表演、演示实验、发明创造等多种方式展示思考成果，在书香浸润中提升思想境界、增强思维...
2025-06-08
五大工程！教育部、中宣部深入实施全国青少年学生读书行动
支持各地创新探索深入实施青少年学生读书行动的特色...鼓励青少年学生阅读后进行深度思考，以抄录金句、文学创作、戏剧表演、演示实验、发明创造等多种方式展示思考成果，在书香浸润中提升思想境界、增强思维能力、树立远大志向。...
2025-06-08
教育部、中宣部联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》
支持各地创新探索深入实施青少年学生读书行动的特色...鼓励青少年学生阅读后进行深度思考，以抄录金句、文学创作、戏剧表演、演示实验、发明创造等多种方式展示思考成果，在书香浸润中提升思想境界、增强思维能力、树立远大志向。...
2025-06-08